|  | 

Ұрпақ тәрбиесі

Балаңызға ОЙЫНШЫҚ арқылы АДАМДАРДЫ жақсы көруді үйретіңіз! ҚАЛАЙ?

Әр ата-ананың бала тәрбиелеуде өзіндік ерекше бір әдіс-тәсілі болуы керек. Сондай ата-ананың перзенті есейгенде өзге балалардан ұнамды мінезімен, жақсы тәрбиесімен дараланып тұратын болады.

Бұған ертеректе кейбір ата-ананың ұлын данышпан ұстаздардан тәлім алуға жіберетінін мысал ете аламыз. Ал, данышпан ұстаз балаларды қалай тәрбиелеген? Әрине, тәжірибемен, іс-әрекетпен, белгілі бір жағдайды сабақ етумен! Неге ата-ана еретеректегі ұстаздардың осы бір әдіс-тәсілін қолданбасқа?!

МЫСАЛ: Ертеде бір дана шебер өмір сүріпті. Оның қолынан шыққан дүниелер көрсе көз тойғысыз өнер туындылары екен. Ауылдың барлық баласы оның үйін айналшықтап шықпайды.

Бұл қарт қолымен жасаған бұйымдарды ойыншық ретінде балаларға таратады екен. Бірақ, бір жаманы – оның ойыншықтары өте нәзік балып келеді. Онымен бала абайлап, ұқыпты ойнамаса ойыншық тез сынады. Нәзік материалдан жасалған ойыншықты қалпына келтіру қиын. Ойыншығын сындырып алған балаға шебер екінші рет басқа ойыншық береді. Бірақ бұл жолғысы алдыңғысынан да осал әрі жіңішке немесе жұқа материалдан жасалады. Екінші ойыншығын сындырып алған балаға үшінші рет ойыншық берілмейді.

Шебердің бұл әрекеті ата-аналардың ашуын тудырады. Олар жиналып әлгі дана кісіге келеді. «Біз сіздің жаман ниетіңіздің жоқ екенін білеміз, ойыншықты тегін беретініңізге де ризамыз. Алайда неге үшінші рет келген баланы ренжітесіз. Баланың көңілін қалдырғанша, одан да мұндай жақсылық жасамай-ақ қойғаныңыз дұрыс еді…» деп шулайды ата-аналар.

Шебер «Бірінші ойыншықты сындырып алған бала келесіде оның қадірін біліп, ойыншықты сындырып алуға тырысуы керек. Мүмкін бала оны түсінбейтін шығар, бірақ үшінші, төртінші рет берілген ойыншыққа ол оңай қол жеткізетін болса, ол ешқашан ойыншықтың қадірін білмейді. Бала кішкентай кезінен өзінен «Неге? Не үшін?» деп сұрақ қойып үйрену үшін, мен екінші ойыншығын да сындырып алған балаға үшінші рет ойыншық бермеймін» деген екен.

Шебердің осы тәсілін сіз қолданып жүрсіз бе? Бұл тәсілді тек кішкентай балаға емес, жасөспірімге де қолдану керек-ақ. Мысалы, сіз оған ұялы телефон әпердіңіз, ал ол ертесіне-ақ жоғалтып алды. Егер, оның көңілін қимай, ұрысқыңыз келмей тағы да телефон сатып әперсеңіз, ол оны да көп ұзамай жоғалтады.

Не істеу керек? Екінші рет сатып әперерде ескерту жасау қажет. Үшінші рет болмайтынын айтыңыз. Сонда бала телефонын жоғалтпауға тырысады.

ЕСТЕ ҰСТАҢЫЗ:

  • Балаңыз қазір бала болғанымен, ертең есейеді. Адамдармен араласады. Кішкентай бала досымен ойыншығын, қолындағы тәттісін бөліссе, ал есейгенде достық, бауырмалдық, мейірім, махаббат секілді сезімдерді бөліседі.
  • Қазір балалар ойыншығы бармен ғана достасса және ойыншығы арқылы дос тапса, ертең ойыншықтың орнын достық, сыйластық, махаббат сезімдері алмастырады. Осы сезімдер арқылы қарым-қатынастар орнатады.
  • Кішкентай кезінде ойыншықты күтіп ұстауды, ұқыптап ойнауды білмеген бала үлкен болғанда нәзік қатынастарды аялай білмейтін болады.
  • Баланың балалық шағының алаңсыз өткенін қалап, ойыншықпен қалағанынша ойнауға жағдай жасау арқылы ештеңін қадірін білмеуге үйретесіз.

 

ҰМЫТПАҢЫЗ: Дүниеге әкелген баланы қажеттіліктермен қамту, бағып-қағу, асырау-жеткізу – ата ана парызы. Ал, өмірлік құндылықтарды ұғындыру, үйрету – ата-ана міндеті. Осы міндетіңізді қай деңгейде орындасаңыз, ертең ұл-қызыңыз да сіздің алдыңыздағы перзенттік міндетін солай атқаратын болады.

(Суреттер ашық дереккөздерден алынды)

Ж. Нұрабайқызы

«ERNUR.KZ»

 

Тағы да оқыңыз:

 

Күйзеліске түспеу үшін қуатыңызды сарқитын мына әдеттерден аулақ болыңыз

Отбасындағы нешінші перзент екендігіңізге қарап мінезіңізді біле аласыз

ОҚИ ОТЫРЫҢЫЗДАР

  • Ұрпақ  өнегесі -қоғам  болашағы

    Ұрпақ өнегесі -қоғам болашағы

    Күннен -күнге қарыштап дамып бара жатқан ақпараттық қоғамда    таусылмайтын  өзекті мәселе – ұрпақ тәрбиесі.  Өйткені  болашақтың тізгіні   білімді, тәрбиелі, адамгершілігі мол жастардың қолында деп жатамыз… Шығыс әмірлерінің бірі әл Фарабиді сарайына арнайы шақырып, мынандай сауал қояды: – Уа, Екінші ұстаз, менің мемлекетімнің болашағы қандай күйде болмақ? Болжалыңды естігім келеді, − дейді. Сонда әл  Фараби: –

  • Бейсен Құранбек: «Жұмыста менің 7 атам бар. Ол кімдер дейсіздер ғой?»

    Бейсен Құранбек: «Жұмыста менің 7 атам бар. Ол кімдер дейсіздер ғой?»

    Бірінші атам — Бауыржан Момышұлы. Баукең өзіне ұнамаса да, шындықты айтып кетті. Ал, біз олай ете алмаймыз. Өйткені, өзімізді жақсы көрсеткіміз келеді. Бауыржан ештеңе ойламады. Тек шындықты ғана қолдады. Сол үшін де халық Бауыржанды батыр санады. Мен жұмыста тек шындықты айтуды талап етемін. Шындықты айтпасақ, жұмыс ешқашан алға баспайды. Мәселен, бір қызметкеріме тапсырма беремін. Ол

Пікір қалдырыңыз

Еmail почтаңыз сыртқа жарияланбайды. * белігісі тұрған бағанды міндетті түрде толтырасыз

Аты-жөні *

Email *

Телефоны

Сайт алаңында білім саласы мен ұрпақ тәрбиесіне байланысты өзекті деп санаған ойларыңызға орын береміз.

E-mail: kazbilim@gmail.com

ZERO.KZ HotLog