| иман

иман

  • АЯТЖАН АХМЕТЖАН: КІТАПТАН АЛЫСТАҒАНЫМЫЗ – ИМАНДЫЛЫҚТАН АЛЫСТАҒАНЫМЫЗ
    Редактор бағаны

    АЯТЖАН АХМЕТЖАН: КІТАПТАН АЛЫСТАҒАНЫМЫЗ – ИМАНДЫЛЫҚТАН АЛЫСТАҒАНЫМЫЗ

    — Аятжан мырза, Әл — Фараби ғұламамыз: «Тәрбиесіз берілген білім дүниеге апат алып келеді» дегені бар. Тәрбиенің түп негізі — имандылықта екені даусыз. Бүгінде мектеп қабырғасында имани тәрбие беру жағы кемшін түсіп отырған жоқ па? — Бүгінгі таңда біз тәрбиені ұранмен шатастырып алдық.  Тәрбиелейміз деп ұраншылдыққа баулып кеттік. Сөз басқа, іс басқа. Тәрбиені құр сөздің

  • Ықылас ОЖАЙҰЛЫ. МЕН АБАЙМЕН ЖӘНЕ «АЛАШ» ИДЕЯСЫМЕН «АУЫРЫП» ҚАЛҒАН ҚАЗАҚПЫН!
    Ұрпақ тәрбиесі

    Ықылас ОЖАЙҰЛЫ. МЕН АБАЙМЕН ЖӘНЕ «АЛАШ» ИДЕЯСЫМЕН «АУЫРЫП» ҚАЛҒАН ҚАЗАҚПЫН!

    Ықылас аға, сізді қазақтың  мың  әнін  жадында сақтап, нақышына келтіре орындайтын  әнші  әрі  біраз ән мен күйдің авторы, яғни сазгер деседі. Сондай-ақ ақынсыз, журналистсіз және Абай мен алаштануда өзіндік еңбегі бар ұстазсыз. Осынша өнердің барлығы қайдан дарыған? Әңгімемізді туып-өскен жеріңізден бастайықшы…  Мақтауымды тым асырып жібердіңіз-ау деймін.  Әуелі туған жерім хақында  аз ғана ақпар бере кетейін. 

  • Әлімов Асхат. үйрену һәм үйрету
    Ұстаз үні

    Әлімов Асхат. үйрену һәм үйрету

    басы бар… Әлеуметтiк тәжiрибе арқылы үйрену/үйрету Оқытуда тағы да бір мәселеге ерекше назар аудару керек: шәкірттің әлеуметтiк тәжiрибесiн арттыру. Басқаша сөзбен айтқанда, оқу процесiнде әлеуметтiк мазмұн басым болуы қажет. Әр сабақта үйренуші оқытудың басқа да қатысушыларымен араласып (шәкірттер мен ұстаздар), коммуникативтiк қарым-қатынас процесiнiң белсендi мүшесiне айналады. Мұндай қарым-қатынаста әрбiр шәкірттің өзiндiк өмiр тәжiрибесiнiң алатын орны

  • Абайдың қара сөздері. ОТЫЗ СЕГІЗІНШІ СӨЗ
    Абайдың қара сөздері

    Абайдың қара сөздері. ОТЫЗ СЕГІЗІНШІ СӨЗ

    Ей, жүрегімнің қуаты, перзентлерім! Сіздерге адам ұғылының мінездері туралы біраз сөз жазып ядкар қалдырайын. Ықыласпенен оқып, ұғып алыңыздар, оның үшін махаббатың төлеуі — махаббат. Әуелі адамның адамдығы ақыл, ғылым деген нәрселерменен. Мұның табылмақтығына себептер — әуелі хауас сәлим һәм тән саулық. Бұлар туысынан болады, қалмыс өзгелерінің бәрі жақсы ата, жақсы ана, жақсы құрбы, жақсы ұстаздан

  • Абайдың қара сөздері. ОТЫЗ АЛТЫНШЫ СӨЗ
    Абайдың қара сөздері

    Абайдың қара сөздері. ОТЫЗ АЛТЫНШЫ СӨЗ

    Пайғамбарымыз салаллаһу ғалайһи уәссәлләмнің хадис шарифінде айтыпты: «мән лә хаяһүн уәлә иманун ләһу» деп, яғни кімнің ұяты жоқ болса, оның иманы да жоқ деген. Біздің қазақтың өзінің мақалы да бар: «ұят кімде болса, иман сонда» деген. Енді бұл сөзден білінді: ұят өзі иманның бір мүшесі екен. Олай болғанда білмек керек, ұят өзі қандай нәрсе? Бір

  • Абайдың қара сөздері. ЖИЫРМА СЕГІЗІНШІ СӨЗ
    Абайдың қара сөздері

    Абайдың қара сөздері. ЖИЫРМА СЕГІЗІНШІ СӨЗ

    Ей, мұсылмандар! Біреу бай болса, біреу кедей болса, біреу ауру, біреу сау болса, біреу есті, біреу есер болса, біреудің көңілі жақсылыққа мейілді, біреудің көңілі жаманшылыққа мейілді — бұлар неліктен десе біреу, сіздер айтасыздар: құдай тағаланың жаратуынан яки бұйрығынша болған іс деп. Жә, олай болса, біз құдай тағаланы айыбы жоқ, міні жоқ, өзі әділ деп иман

  • Ерлан Алтай: Қоғамның жақсы немесе жаман болып қалыптасуына әсер етуші фактор – жанұя
    Ұрпақ тәрбиесі

    Ерлан Алтай: Қоғамның жақсы немесе жаман болып қалыптасуына әсер етуші фактор – жанұя

    Адамның тұлғалық қасиетінің жақсы немесе жаман болып қалыптасуына әсер етуші фактор – жанұя. Бала кішкентай кезінде көрген-түйген дүниелерін кейін өзі бөлек отау құрғанда жаңа отанына алып барады. Және өзі көрген-ұққан дүниелерін өзінің бала-шағасына береді. Сол себепті, жанұя тәртібі, отбасылық тәрбие былай қарағанда мәнсіздеу дүние көрінгенімен, оның әулет, ұрпақ, ағайын, мемлекет, отан алдындағы маңызы өте терең.

  • Ұлбосын АЙТӨЛЕН.  АТАҢА НЕ ҚЫЛСАҢ, АЛДЫҢА СОЛ КЕЛЕДІ
    Ұрпақ тәрбиесі

    Ұлбосын АЙТӨЛЕН. АТАҢА НЕ ҚЫЛСАҢ, АЛДЫҢА СОЛ КЕЛЕДІ

    «Жесірін жылатпаған, жетімін қаңғытпаған, қарттарын қазы­нам» деп қастерлеген қазақтың бүгінгі ұрпағының кей қылығы жан түршіктіреді. Әрине, бұл бә­ріне қатысты емес. Дегенмен, екі күннің бірінде көшедегі қоқыс салатын жәшіктерден табылып жатқан жаңа туған бейкүнә сәбилер мен қартайған шағында қарттар үйін паналаған, таяғына сүйеніп қалт-құлт еткен кемсең­де­ген қариялардың көбеюі осы­лай демеске амал қалдырмаған­дай. Кім кінәлі? Неге көз

Кирил     توتە     Latin

Редактор бағаны

Абайдың қара сөздері

Ахметтің 40 мысалы

Соңғы пікір

  • Бағдарламаны өзгерту керек. Бір күнде 5-6 пән оқыту дұрыс емес. Екі пән бір күнге жеткілікті. Үйге тапсырма берудің қажеті жоқ. Жаңа тақырыпты өтіп, соны сол күні қайталап орындату қажет. Екі пәннің кітәбі ауыр болмайды.

    by Tastanov Ауыр сөмке оқушының денсаулығына қаншалықты зиян

  • Керемет! Алаш Арысының әдеби мұрасының заманауи форматта қолжетімді болғаны үшін Сіздерге алғысым шексіз.

    by Райхан Имаханбет Ахмет Байтұрсы. Үлес

  • Барлығы өте орынды. Түсінікті жазылған.

    by Алинова Мейрамгуль ҰБТ-2018 бейіндік пәндері көрсетілген мамандықтар тізбесі

  • Рефлексия туралы А.Алимовтың жазбасынан көптеге мәлімет алдым. Кері байланысты берудің дұрыс жолын, кері байланысты орынды қолдану жолдарын түсіндім. Маған көп көмегі тиді.

    by Шукурлаева Илья АСХАТ ӘЛІМОВ. Кері байланыс (рефлексия) туралы

  • При выступлении Президента Касым-Жомарта Токаева на августовской конференции затронул вопросы по развитию сферы образования. Очень приятно, что труд учителя оценил и дал поручение о повышении заработной платы в два раза в течении четырех лет, доплата за классное руководство и проверка тетрадей. Так же Министру образования и науки он поручил разработать и запустить специальные программы по преодолению академического отставания детей из семей с низким уровнем дохода или из школ, работающих в сложных социальных условиях и демонстрирующих низкие результаты. Я согласна с идеями и целями нашего Президента.

    by Жумина Сауле Тоқаевтың Тамыз конференциясындағы мәлімдемелері

Серіктестер




Сайт алаңында білім саласы мен ұрпақ тәрбиесіне байланысты өзекті деп санаған ойларыңызға орын береміз.

E-mail: kazbilim@gmail.com

ZERO.KZ HotLog